指导 指导
箴言22:6
孩子们在他们应该去的路上开始,即使他们年纪大了,他们也不会离开它。
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反思: 这节经文强调了早期精神和道德指导的重要性,表明在童年灌输的教义形成了持久的基础。
以弗所书6:4
父亲,不要激怒你的孩子。 求你將他們帶到主的訓練和教訓中去。
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反思: 它呼吁在育儿方面保持平衡,倡导一种培养方法,重点是通过理解和爱来指导孩子,而不是沮丧。
纪律 》
箴言13:24
放过棍子的人恨他们的孩子,但爱孩子的人要小心管教他们。
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反思: 这强调了纪律作为爱表达的价值,旨在纠正和指导而不是严厉惩罚。
希伯来书12:11
没有纪律在当时似乎令人愉快,但痛苦。 然而,后来,它为那些受过它训练的人创造了公义与和平的收获。
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反思: 它承认父母和孩子纪律的困难,但强调了其对性格发展的长期好处。
爱与关怀
提多2:4
然后,他们可以敦促年轻女性爱他们的丈夫和孩子。
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反思: 这节经文讲述了家庭中爱情的代际传递,强调妇女在培养家庭纽带方面的作用。
约翰一书3:18
亲爱的孩子,让我们不要爱言语或言语,而是爱行动和真理。
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反思: 它呼籲積極而真實的愛,表明父母愛孩子的方式應該反映正直和真實。
信仰 指导
申命記 6:6-7
「我今天所賜給你們的這些誡命,就是在你們心中。 给孩子留下深刻印象。 谈论他们当你坐在家里,当你走在路上,当你躺下,当你起床。
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反思: 这突出了信仰指导的持续性和综合性,表明它应该渗透到生活的各个方面。
提摩太后书3:15
你从小就知道圣经,这些经文能够使你通过信基督耶稣而得救。
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反思: 它强调了圣经从很小的时候引导孩子走向信仰和智慧的重要性。
儿童价值
Psalm 127:3
「兒女是上主的遺產,是從他那裡得到的報酬。
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反思: 這節經文慶祝兒童是上帝的祝福,鼓勵父母將他們視為寶貴的禮物。
马太福音19:14
耶穌說:「讓小孩子到我這裡來,不要阻礙他們,因為天國屬於這樣的人。
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反思: 它提醒父母,孩子在上帝眼中的内在价值和他们在精神领域的位置。
鼓励和支持
帖撒罗尼迦前书2:11-12
因为你知道,我们对待你们每个人,作为父亲处理自己的孩子,鼓励,安慰和敦促你们过上值得上帝的生活,谁叫你进入他的国度和荣耀。
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反思: 这段经文强调了父母在鼓励,安慰和引导孩子走向信仰生活的复杂作用。
歌罗西书3:21
父亲,不要激怒你的孩子,否则他们会气馁。
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反思: 它警告严酷待遇的负面影响,倡导一种促进鼓励而不是劝阻的方法。
责任与实例
提摩太前书4:12
不要让任何人因为你年轻而轻视你,而是在言语、行为、爱情、信仰和纯洁中为信徒树立榜样。
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反思: 这鼓励年轻人成为榜样,这表明父母应该引导他们的孩子过上模范的生活。
箴言20:7
正義的過著無可指責的生活。 他们的儿女在他们之后是有福的。
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反思: 它指出了父母的道德和正义生活对他们的影响。
孩子们,暗示祝福的遗产。
教导 智慧 和 理解
箴言4:1-2
我的儿子们,听父亲的指示。 注意并获得理解。 我给你良好的学习,所以不要放弃我的教导。
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反思: 强调传授智慧和理解的重要性,认为父母的教导是有价值的和赋予生命的。
箴言3:1-2
我的儿子,不要忘记我的教导,但要把我的命令放在你心中,因为他们会延长你多年的生命,给你带来和平与繁荣。
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反思: 强调坚持父母指导的长期益处,将其与和平与繁荣的生活联系起来。
培育 信仰
申命记11:19
教他们给你的孩子,当你坐在家里,当你走在路上,当你躺下,当你起床时谈论他们。
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反思: 与申命记6:6-7类似,它强化了将信仰教义融入日常生活节奏的想法。
以弗所书6:1
孩子們,在主裡服從父母,因為這是對的。
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反思: 鼓励在基督徒家庭的背景下服从,将其定位为按照神的旨意生活的一部分。
尊重 和 服从
歌罗西书3:20
孩子們,在一切事上都要服從你的父母,因為這是主所喜悅的。
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反思: 强调顺服是一种令上帝喜悦的美德,加强亲子关系作为尊重之一。
出埃及记 20:12
尊敬你的父亲和母亲,以便你们在耶和华你们神所赐给你的土地上长寿。
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反思: 这一诫命将尊重父母与神圣的祝福和长寿联系起来,强调其重要性。
爱 和 同情
箴言31:26
她用智慧说话,忠心的教导在她的舌头上。
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反思: 突出了母亲在传授智慧和信仰方面的作用,庆祝她的话作为指导和真理的来源。
箴言23:22
听你的父亲,谁给你生命,不要轻视你的母亲,当她年老了。
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反思: 鼓励父母终身尊重和欣赏,承认他们在孩子生活中的基本作用。
举例教学
腓立比书4:9
无论你从我那里学到或收到或听到什么,或者在我身上看到的东西--把它付诸实践。 平安之神必与你们同在。
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反思: 鼓励父母成为信仰和正直的活生生的例子,通过他们的行为和言语一样多地教导他们。
彼得前书5:2-3
做你照顾的上帝的羊群的牧羊人,注视他们,不是因为你必须,而是因为你愿意,正如上帝所希望的那样。 不追求不诚实的收益,而是渴望服务; 不要把它凌驾于那些委托给你们的人之上,而应当成为羊群的榜样。
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反思: 虽然是针对长老的,但这段话适用于通过类比育儿,敦促父母以服务精神引导他们的孩子,并树立一个积极的榜样。
