Unter der Schirmherrschaft von St. Joseph nimmt der Pfarrer die Schulbildung für Schüler in Gaza wieder auf

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Einige junge Leute aus Gaza während der Studienhilfeaktivitäten in einem Pavillon auf dem Gelände der lateinischen Pfarrei der Heiligen Familie. Ab dem 10. Juni 2024 haben etwa 150 Kinder und Jugendliche im Alter von 4 bis 17 Jahren, die in der lateinischen Pfarrei und in der orthodoxen Pfarrei Zuflucht suchen, ihre Bücher und Notizbücher wieder aufgenommen, um sich wieder mit ihrem Studium zu verbinden. Drei Pavillons im Garten beherbergen Studiengruppen. Sie waren offen, aber sie wurden geschlossen, um den Jugendlichen zu helfen, Ablenkungen zu vermeiden, da es immer Menschen in der Nähe gibt. / Kredit: Foto mit freundlicher Genehmigung von Pater Gabriel Romanelli

Jerusalem, 20. Juli 2024 / 10:00 Uhr (CNA).

Etwa 150 Kinder und Jugendliche im Alter von 4 bis 17 Jahren, die sich in der lateinischen Pfarrei der Heiligen Familie in Gaza aufhalten, nahmen ihre Bücher und Notizbücher im Juni zum ersten Mal seit Beginn des Krieges zwischen Israel und der Hamas im vergangenen Oktober wieder auf, dank einer Anstrengung, die von ihrem Pfarrer, Pater Gabriel Romanelli, angeführt wurde.

Das Programm musste Anfang dieses Monats wegen israelischer Militäraktionen für zwei Wochen ausgesetzt werden, wurde aber am 19. Juli wieder aufgenommen.

Als Romanelli Mitte Mai nach Gaza zurückkehrte, nachdem er die ersten sieben Monate des Krieges zwischen Israel und der Hamas in Jerusalem verbracht hatte, verschwendete er keine Zeit. Innerhalb weniger Wochen startete er das St. Joseph Project, um Kindern zu helfen, sich wieder mit ihrem Studium zu verbinden, nachdem sie aufgrund des anhaltenden Konflikts ein ganzes Schuljahr verpasst hatten.

„Ich hatte darüber nachgedacht, seit der Krieg ausbrach, und als ich zurückkehrte, sah ich, dass es einen großen Bedarf dafür gab“, erzählte er. „Es ist gut für Kinder und Jugendliche, ihre Zeit gut zu nutzen. Wenn man sie ohne Studium, ohne Struktur lässt, sind sie dem ausgeliefert, was um sie herum geschieht.“

Es ist keine typische Schule, und es gibt keine formalen Lehrpläne zu folgen. Die Idee ist vielmehr, den Jugendlichen zu helfen, ihre körperliche und geistige Energie in etwas Konstruktives zu lenken und bereit zu sein, wenn die Schule wieder aufgenommen wird.

„Weil dieser Krieg eines Tages enden wird und wir bereit sind, erneut anzufangen“, sagte Romanelli mit Überzeugung. 

„Die Teilnahme an Studien trägt dazu bei, nicht nur über den Krieg nachzudenken und zu sprechen, sondern sich nicht nur auf den Konflikt zu konzentrieren. Es ist ein kleiner Samen der Hoffnung“, erklärte er gegenüber CNA.

„Das Projekt“, erklärte Romanelli, „ist dem heiligen Josef gewidmet, weil es ihm zu verdanken ist, dass die Heilige Familie in Ägypten das Heil fand, hier durchging und später nach Nazareth zurückkehrte. Wir bitten ihn, unsere Kinder zu schützen und ihnen beim Wachsen zu helfen.“

Die Angriffe hatten sich in dem Gebiet in der Nähe der Pfarrei intensiviert. Der Priester berichtete, dass „Bomben und Raketen innerhalb von einigen Dutzend oder Hunderten von Metern fielen und Splitter von Bomben und Raketen weiterhin in der Anlage niederregneten“, was es „sehr gefährlich macht, im Freien zu bleiben“.

Einige Christen aus der lateinischen Pfarrei wurden letzte Woche nach einer Explosion auf einem nahe gelegenen Markt leicht verletzt. Die Heilige Familienschule des Lateinischen Patriarchats, etwa drei Meilen von der lateinischen Pfarrei entfernt, wurde am 8. Juli getroffen, aber dieser Vorfall hatte keinen Einfluss auf die Entscheidung, die Aktivitäten auszusetzen.

Die Organisation des Projekts war nicht einfach. Auf dem katholischen Gelände gibt es keinen Freiraum. Aber Romanelli fehlt es nicht an Initiative.

Die Kapelle, die Küche, das Wohnzimmer und der Balkon des Hauses der Schwestern des fleischgewordenen Wortes sind alle zu „Klassenzimmern“ geworden. drei Pavillons im Garten Gastgeber Studiengruppen.

„Sie waren offen, aber wir haben sie geschlossen, um den Kindern zu helfen, Ablenkungen zu vermeiden, da es immer Menschen in der Nähe gibt“, sagte Romanelli. Sogar die Pfarrkirche beherbergt eine Gruppe.

Die Schulmaterialien, die die Schüler verwenden, wurden im Laufe der Zeit von Romanelli angesammelt.

„Seit Jahren habe ich immer versucht, das Worst-Case-Szenario zu antizipieren, und habe mich immer mit Schreibwaren für verschiedene schulische und oratorische Aktivitäten bestückt“, sagte er gegenüber CNA. „Auch zu Beginn des Krieges hatte ich so viel wie möglich von dieser Art von Material gekauft.“

Auch junge Flüchtlinge aus der nahegelegenen orthodoxen Pfarrei St. Porphyrius nehmen an den Schulaktivitäten teil. Die Schüler werden nach Alter gruppiert. Die Jüngeren versammeln sich montags, mittwochs und freitags zum Studium, während sich die Älteren dienstags, donnerstags und samstags treffen.

Täglich von 10.00 bis 13.00 Uhr finden kleine Review-Lektionen zu Schlüsselthemen statt: Mathematik, Arabisch, Wissenschaft und Englisch. Religiöse Bildung und Katechismus sind der Nachmittagszeit und den oratorischen Aktivitäten gewidmet.

„Die [Studenten] sind glücklich, sie haben den Wunsch zu lernen“, sagte Romanelli. „Natürlich gibt es keine Hausaufgaben, weil sie nicht einmal ein Zuhause haben. Es hat sich auch positiv auf die Familien ausgewirkt. Eltern ermutigen ihre Kinder, zu lesen, zu überprüfen und pünktlich für den Unterricht zu sein.“

Etwa 40 Lehrer haben sich freiwillig gemeldet, um den Kindern zu helfen. „Auch für sie ist es sehr wichtig, sich auf die Jugend vorzubereiten und mit ihr in Kontakt zu treten“, sagte Romanelli. 

Vor dem Krieg unterrichteten die Lehrer an den fünf christlichen Schulen – der Schule des Lateinischen Patriarchats, der Schule der Rosenkranzschwestern, der protestantischen Schule, der griechisch-orthodoxen Schule und der Schule der Heiligen Familie – sowie an einigen staatlichen Schulen. Heute sind sie alle Flüchtlinge in den katholischen und orthodoxen Gemeinden.

Während es seltsam erscheinen mag, über Bildung und Studium zu sprechen, wenn Raketen und Bomben weiter regnen, argumentierte Romanelli, dass es nichts mehr zu tun gibt.

„Bildung ist Nahrung für die Seele; Es ist unabdingbar“, sagte er. „In erster Linie aus spiritueller Sicht. Wenn das Leben nicht in Einheit mit Gott gelebt wird, ohne das Leben der Gnade, sind die Menschen wie tot. Ohne dies wird der Mensch niemals inneren Frieden finden. Daneben ist es jedoch wichtig, den intellektuellen Aspekt, den Gedanken, zu nähren.“

Romanelli fuhr fort: „Nach acht Monaten ohne Unterricht, ohne Lesen, worüber können wir sprechen? Wenn man sich nicht um den prägenden, intellektuellen Aspekt kümmert, wenn man sich nicht mit guten, interessanten Dingen nährt, die von der Zukunft sprechen, wenn man nicht liest und studiert, verdorrt die Seele, und so verdorrt das Leben.“

Mit dem Projekt St. Joseph hat Romanelli versucht, jungen Menschen die Möglichkeit zu bieten, ihre Seele sowohl intellektuell als auch spirituell zu nähren. Um sie an konstruktiven Aktivitäten zu beteiligen, auch wenn der Lärm des Krieges als Hintergrund für ihre Tage dient.“

Im Moment ist es nicht möglich, sich vorzustellen, ob oder wie ein neues Schuljahr beginnen könnte, aber, so Romanelli, „die Erfahrung dieser Lektionen zeigt uns, dass es den Willen und die moralische Stärke gibt, dass es den Wunsch gibt, von vorne anzufangen und Lösungen zu finden.“

„Gott wird uns helfen“, sagte Romanelli. „Die Zeit der göttlichen Vorsehung ist vollkommen. Unsererseits säen wir weiterhin den Wunsch nach Frieden, Gerechtigkeit und Versöhnung und tun allen, die wir können, Gutes, angefangen bei denen, die uns nahe stehen.“

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