Dutch 
English 
Chinese 
Arabic 
Spanish 
Portuguese 
Russian 
French 
Italian 
German 
Japanese 
null / Bron: sergign/Shutterstock
CNA Staff, 23 dec. 2025 / 10:07 uur (CNA).
Een federale rechter in Californië heeft deze week een permanent verbod uitgevaardigd tegen het “gendergeheimhoudingsbeleid” van de staat, waardoor scholen de zogenaamde “gendertransities” van kinderen voor hun ouders konden verbergen.
De Amerikaanse districtsrechter Roger Benitez vaardigde de uitspraak in de collectieve rechtszaak uit op 22 december, en oordeelde dat ouders “recht hebben” op de “genderinformatie” van hun kinderen, terwijl leraren zelf ook het recht hebben om die informatie aan ouders te verstrekken.
Het bevel vernietigt het geheimhoudingsbeleid in schooldistricten in heel Californië, waardoor scholen konden verbergen wanneer een kind zich begon te identificeren als het andere geslacht of een andere LGBT-gerelateerde identiteit.
Benitez had het juridische geschil in oktober laten doorgaan als een collectieve rechtszaak. Schooldistricten in Californië “zijn uiteindelijk staatsagenten onder staatscontrole”, zei de rechter destijds, en de kwestie van het vaststellen van “staatsbreed beleid” betekende dat de structuur van een collectieve rechtszaak “superieur zou zijn aan talrijke individuele acties door individuele ouders en leraren.”
De zaak, zei Benitez op 22 december, betreft “het recht van een ouder op informatie … tegen het geheimhoudingsbeleid van een openbare school als het gaat om de genderidentificatie van een leerling.”
Ouders, zei hij, hebben recht op dergelijke informatie op grond van het 14e en 1e amendement, terwijl leraren vergelijkbare rechten onder het 1e amendement kunnen doen gelden bij het delen van die informatie met ouders.
Leraren hebben ouders historisch gezien altijd geïnformeerd over “fysiek letsel of vragen over de gezondheid en het welzijn van een leerling”, wees de rechter erop, maar wetgevers in Californië hebben beleid ingevoerd dat “openbare schoolleraren verbiedt ouders te informeren” wanneer hun kind beweert een LGBT-identiteit te hebben.
“Zelfs als [de overheid] zou kunnen aantonen dat het uitsluiten van ouders op een bepaald niveau goed beleid was, kan een dergelijk beleid niet worden uitgevoerd ten koste van de grondwettelijke rechten van ouders”, schreef Benitez.
De Thomas More Society, een juridische groep voor religieuze vrijheid, zei in een persbericht dat de beslissing “alle ouders, leerlingen en leraren in Californië beschermt” en “het gezonde verstand herstelt.”
Schoolfunctionarissen in Californië die werken aan het verbergen van beslissingen over “genderidentiteit” voor ouders “moeten alle handhaving staken of ernstige juridische gevolgen onder ogen zien”, zei advocaat Paul Jonna in het persbericht.
Elizabeth Mirabelli en Lori Ann West, de christelijke leraren die de rechtszaak oorspronkelijk aanspanden, zeiden dat ze “diep dankbaar” waren voor de beslissing.
“Deze overwinning is niet alleen van ons. Het is een overwinning voor eerlijkheid, transparantie en de fundamentele rechten van leraren en ouders”, zeiden ze.
De Thomas More Society zei op 22 december dat functionarissen in Californië tot “uitersten” waren gegaan om “verantwoordelijkheid te ontlopen” voor hun beleid, tot en met de bewering dat de gendergeheimhoudingsregels niet langer werden gehandhaafd, terwijl ze naar verluidt bleven eisen dat ze werden nageleefd.
Gender- en LGBT-gerelateerd schoolbeleid ligt het afgelopen jaar onder vuur vanuit het Witte Huis. Het Amerikaanse ministerie van Volksgezondheid en Human Services droeg Amerikaanse staten in augustus op om materiaal over genderideologie uit hun leerplannen te verwijderen of anders het verlies van federale financiering te riskeren.
In februari startte het ministerie van Onderwijs een onderzoek naar verschillende schooldistricten in Virginia om te bepalen of zij federale bevelen schonden die scholen verbieden de zogenaamde “transitie” van kinderen te ondersteunen.
Ondertussen dwong een katholieke scholier in Virginia in december een schooldistrict om een rechtszaak toe te geven die zij had aangespannen met de bewering dat haar grondwettelijke rechten waren geschonden toen de school haar onderwierp aan “extreme sociale druk” om de transgenderideologie te bevestigen.