Dutch 
English 
Chinese 
Arabic 
Spanish 
Portuguese 
Russian 
French 
Italian 
German 
Japanese 
Cassandra Baker, nu coördinator voor het Catholic Montessori Institute, geeft in het voorjaar van 2023 een wiskundeles over het decimale stelsel aan een 4-jarige leerling op de Christ the King Catholic Montessori Grade School in Mandan, North Dakota. / Credit: Mike McCleary/University of Mary
CNA-staf, 24 juni 2025 / 07:00 uur (CNA).
De University of Mary heeft 's werelds eerste Catholic Montessori Institute (CMI) gelanceerd, waardoor het instituut de aangewezen plek is voor certificering in katholiek Montessori-onderwijs.
Montessori is populair geworden in zowel seculiere als religieuze ruimtes sinds de oprichting door Dr. Maria Montessori (1870–1952), een praktiserend katholiek die een manier ontwikkelde om jonge kinderen over God te onderwijzen volgens hun eigen behoeften.
De University of Mary, een kleine liberal arts-universiteit in North Dakota, zal dienen als thuisbasis voor het nieuwe instituut, waarvan de organisatoren hopen dat het het centrum van katholiek Montessori-onderwijs zal worden.
JoAnne Schulzetenberg, de uitvoerend directeur en visionair achter het programma, zei dat ze van plan is dat het instituut een centrum wordt voor netwerken, mentorschap en verbinding.
“Ik zie een wereldwijd netwerk voor me waar individuen — of ze nu nieuwe omgevingen opzetten, bestaande verbeteren of simpelweg op zoek zijn naar begeleiding — samen kunnen komen om contact te leggen, mentorschap te vinden en toekomstige generaties te inspireren om de Montessori-traditie voort te zetten,” vertelde ze aan CNA.
Schulzetenberg, die meer dan 20 jaar ervaring heeft als Montessori-beoefenaar, zei dat ze hoopt dat het programma nieuw leven zal inblazen in het katholiek onderwijs.
Montessori-onderwijs geeft prioriteit aan holistische ontwikkeling, emotionele en cognitieve groei, intrinsieke motivatie, gemeenschapsbetrokkenheid en wereldburgerschap, aldus Schulzetenberg.
“Dr. Montessori’s methode benadrukt respect voor de unieke ontwikkeling van elk kind en stimuleert autonomie, verkenning en intellectuele, sociale en emotionele groei,” zei Schulzetenberg.
“Ze ontwierp specifiek materialen en een omgeving om het reguliere onderwijs en het speciaal onderwijs te beïnvloeden,” zei Schulzetenberg. “Dit was ongelooflijk belangrijk omdat haar methode in elke cultuur over de hele wereld kon worden gebruikt.”
Er bestaan naar schatting 22.000 Montessori-onderwijsprogramma's in 110 landen — maar het instituut is de eerste in zijn soort.
“Het is mijn gebed dat deze beweging katholieke scholen die dreigen te sluiten zal doen herleven en versterken, en nieuw leven zal inblazen in het katholiek onderwijs op wereldschaal,” zei ze.
Alle studenten en docenten die CMI-certificering zoeken, beginnen hun training aan de University of Mary, gevolgd door zowel persoonlijke als online cursussen gedurende een jaar. Het trainingsprogramma wordt beheerd door de Association Montessori Internationale, de organisatie die Montessori mede heeft opgericht “om de integriteit van de methode te waarborgen en een getrouwe overdracht aan toekomstige generaties te garanderen,” aldus Schulzetenberg. Daarnaast biedt UMary al een volledig online masteropleiding in katholiek Montessori-onderwijs.
Schulzetenberg zei dat ze hoopt dat het instituut “een wereldwijde gemeenschap van Montessori-docenten zal cultiveren die zich inzetten voor het integreren van Dr. Maria Montessori’s authentieke pedagogiek met hun katholieke geloof.”