Die Cardinal Newman Society — bekannt für ihre Liste authentisch katholischer Colleges — akkreditiert nun treu katholische K–12-Schulen, ein Schritt, von dem sich die Organisatoren eine Erweiterung des Bildungszugangs für Familien erhoffen.
„Dies ist ein entscheidender Schritt bei der Reform der katholischen Bildung und trägt dazu bei, dass Familien an gläubigen Schulen Zugang zu Mitteln der Schulwahl in Staaten haben, die eine Akkreditierung verlangen“, sagte Patrick Reilly, Präsident der Cardinal Newman Society, gegenüber EWTN News.
Die Organisation erwarb eine katholische Akkreditierungsgruppe, die National Association of Private Catholic and Independent Schools (NAPCIS), die katholische Schulen akkreditieren wird, die den Standards der Gesellschaft für katholische Bildung entsprechen.
EWTN News sprach mit Dan Guernsey, der als Geschäftsführer von NAPCIS fungiert, darüber, wie sich die neue Beziehung auf Familien und die Bildungsreform in Zukunft auswirken wird.
EWTN News: Wie hoffen Sie, dass die Akkreditierung unabhängiger und pfarrgebundener Schulen katholischen Familien in Zukunft helfen wird, insbesondere im Hinblick auf die Finanzierung der Schulwahl in verschiedenen Staaten?
Guernsey: Die katholische Lehre besagt, dass die Staaten die Verantwortung dafür tragen, dass Familien Zugang zu Schulen haben, die ihren Werten entsprechen, einschließlich ihrer religiösen Werte. Mehr als die Hälfte der Amerikaner hat jetzt Zugang zu Finanzmitteln, um den Besuch katholischer Schulen zu unterstützen, und der Trend setzt sich fort. Es besteht die Gefahr, dass staatliche Regierungen versuchen könnten, die Finanzierung von Privatschulen an staatliche Kontrolle zu binden, aber einige Staaten vermeiden dies, indem sie sich auf die Akkreditierung verlassen, um die Berechtigung einer Schule für Schulwahlgelder sicherzustellen.
Es wird immer wichtiger, dass Schulen einen Akkreditierer haben, der kosteneffizient, effizient, nicht übermäßig aufdringlich und bei gläubigen katholischen Familien voll glaubwürdig ist – mit dem Bonus, die Anerkennung des Newman Guide zu erhalten.

Welche Rolle spielt die Akkreditierung im Gesamtbild der katholischen Bildungsreform?
In Übereinstimmung mit dem Newman Guide akkreditiert NAPCIS nur Schulen, die es mit der katholischen Bildung ernst meinen, sodass wir uns auf die Prioritäten gläubiger katholischer Familien konzentrieren können: Ist die katholische Lehre und Kultur mutig und dem Lehramt gegenüber vollkommen treu? Sind die akademischen Leistungen solide und Teil einer ganzheitlichen Bildung im Lichte unseres Glaubens? Ist die Schule sicher? Verfügt sie über das Personal und die Ressourcen, die zur Erfüllung ihrer Mission erforderlich sind?
Eine richtig durchgeführte Akkreditierung versichert Familien den Erfolg einer Schule bei der Erfüllung ihrer Mission. Leider bürdet die heutige Akkreditierung den Schulen meist belastende und wenig hilfreiche Anforderungen in Bezug auf Personal und Ressourcen auf, ohne die Schulen an ihrer Mission zu messen – insbesondere an der einzigartigen Mission der katholischen Bildung. Dies lenkt letztlich von der Mission einer Schule ab und führt zu einer Fehlallokation ihrer Ressourcen. NAPCIS kehrt dies um und akkreditiert Schulen, die ihre katholische Mission an erste Stelle setzen und die Akkreditierung dann auf diese Mission ausrichten.
Akkreditierer spielen heute in zu vielen Schulen eine überdimensionierte Rolle, auch in vielen katholischen Schulen. Es gibt so etwas wie „zu viel des Guten“. Viele Akkreditierer, die sich auf ihre eigene Exzellenz und ihren Status konzentrieren, „drängen“ Schulen und behaupten, Schiedsrichter für „Verbesserungen“ der Schule zu sein, anstatt lediglich die akademischen Leistungen, den Betrieb und die Missionsintegrität einer Schule zu zertifizieren.
Im schlimmsten Fall fordern Akkreditierer von Schulen, Richtlinien und Praktiken einzuführen, die der Mission oder den Werten einer Schule zuwiderlaufen. Sie könnten zum Beispiel auf übermäßige Technologie, säkulare/marxistische soziale Gerechtigkeit oder sexuelle Philosophien drängen, die im Widerspruch zur katholischen Moral, Gerechtigkeit und Keuschheit stehen. NAPCIS bietet gläubigen katholischen Schulen Raum, ihre Autonomie unter dem Prinzip der Subsidiarität oder lokalen Kontrolle auszuüben.
Was hat die Partnerschaft zwischen NAPCIS und der Cardinal Newman Society inspiriert? Wie wird sich diese Partnerschaft auf Schüler und Familien auswirken?
Ich betrachte die neue Partnerschaft nicht so sehr als eine im Himmel geschlossene Ehe, sondern als eine Ehe, die für im Himmel geschlossen wurde. Beide Organisationen arbeiten seit mehr als drei Jahrzehnten daran, die Kirche dabei zu unterstützen, sicherzustellen, dass ihre Jugend für dieses Leben und das nächste voll aktiviert ist.
Indem wir die NAPCIS-Akkreditierung mit den Standards des Newman Guide in Einklang bringen, helfen wir Schulen, auf die katholische Identität zu achten und gleichzeitig den Schulbetrieb zu überprüfen. Der Newman Guide konzentriert sich ausschließlich auf die Mission und hält hohe Standards aufrecht, die für einen anderen Akkreditierer, der danach strebt, eine große Anzahl lauer katholischer Schulen zu rekrutieren, inakzeptabel wären.
In Partnerschaft mit der Cardinal Newman Society werden wir Schulen dabei helfen, ihre katholische Identität zu stärken und ihre Religionsfreiheit in einem sozialen und bildungspolitischen Umfeld zu sichern, das von Säkularismus, Relativismus und Materialismus dominiert wird.
Dieses Interview wurde aus Gründen der Kürze bearbeitet.
https://www.ewtnnews.com/world/us/cardinal-newman-society-to-accredit-catholic-schools
