La Cardinal Newman Society accréditera les écoles catholiques

La Cardinal Newman Society — connue pour sa liste d'universités authentiquement catholiques — accrédite désormais des écoles primaires et secondaires fidèlement catholiques, une initiative que les organisateurs espèrent voir élargir l'accès à l'éducation pour les familles.

« Il s'agit d'une étape clé dans la réforme de l'éducation catholique qui permet de garantir que les familles fréquentant des écoles fidèles aient accès aux fonds de choix scolaire dans les États qui exigent une accréditation », a déclaré Patrick Reilly, président de la Cardinal Newman Society, à EWTN News.

L'organisation a acquis un groupe d'accréditation catholique, la National Association of Private Catholic and Independent Schools (NAPCIS), qui accréditera les écoles catholiques conformes aux normes de la société en matière d'éducation catholique.

EWTN News s'est entretenu avec Dan Guernsey, directeur exécutif de la NAPCIS, sur la manière dont cette nouvelle relation affectera les familles et la réforme de l'éducation à l'avenir.

EWTN News : Comment espérez-vous que l'accréditation des écoles indépendantes et paroissiales aidera les familles catholiques à l'avenir, notamment en ce qui concerne le financement du choix scolaire dans divers États ?

Guernsey : L'enseignement catholique soutient que les États ont la responsabilité de garantir aux familles l'accès à des écoles conformes à leurs valeurs, y compris leurs valeurs religieuses. Plus de la moitié des Américains ont désormais accès à un financement pour faciliter la fréquentation des écoles catholiques, et la tendance est à une croissance continue. Il existe un risque que les gouvernements des États tentent de lier le financement des écoles privées à un contrôle étatique, mais certains États évitent cela en s'appuyant sur l'accréditation pour garantir l'éligibilité d'une école aux fonds de choix scolaire.

Il sera de plus en plus important que les écoles disposent d'un organisme d'accréditation rentable, efficace, peu intrusif et pleinement crédible auprès des familles catholiques fidèles — avec en prime la reconnaissance du Newman Guide.

Quel rôle joue l'accréditation dans la vision globale de la réforme de l'éducation catholique ?

En accord avec le Newman Guide, la NAPCIS n'accrédite que les écoles qui prennent au sérieux la formation catholique, afin que nous puissions nous concentrer sur les priorités des familles catholiques fidèles : l'enseignement et la culture catholiques sont-ils audacieux et totalement fidèles au magistère ? Les études sont-elles solides et font-elles partie d'une formation intégrale à la lumière de notre foi ? L'école est-elle sûre ? Dispose-t-elle du personnel et des ressources nécessaires pour remplir sa mission ?

L'accréditation, lorsqu'elle est bien faite, assure aux familles que l'école réussit à remplir sa mission. Malheureusement, la plupart des accréditations actuelles imposent des charges onéreuses et inutiles aux écoles en matière de personnel et de ressources, sans pour autant les tenir à leur mission — en particulier la mission unique de l'éducation catholique. Cela finit par nuire à la mission de l'école et par désaligner ses ressources. La NAPCIS inverse cette tendance en accréditant les écoles qui placent leur mission catholique au premier plan, puis en alignant l'accréditation sur cette mission.

Les organismes d'accréditation jouent un rôle démesuré dans trop d'écoles aujourd'hui, y compris dans de nombreuses écoles catholiques. Il existe une chose telle que « l'excès de bonnes choses ». De nombreux organismes d'accréditation, concentrés sur leur propre excellence et leur statut, « poussent » les écoles et prétendent être les arbitres de « l'amélioration » scolaire plutôt que de simplement certifier les études, les opérations et l'intégrité de la mission d'une école.

Dans les pires cas, les organismes d'accréditation exigent que les écoles mettent en place des politiques et des pratiques qui vont à l'encontre de la mission ou des valeurs de l'école. Ils peuvent, par exemple, faire pression pour une technologie excessive, une justice sociale séculière/marxiste ou des philosophies sexuelles en contradiction avec la moralité, la justice et la chasteté catholiques. La NAPCIS offre un espace aux écoles catholiques fidèles pour exercer leur autonomie selon le principe de subsidiarité, ou contrôle local.

Qu'est-ce qui a inspiré le partenariat entre la NAPCIS et la Cardinal Newman Society ? Comment ce partenariat affectera-t-il les élèves et les familles ?

J'aime penser à ce nouveau partenariat non pas tant comme un mariage fait au ciel, mais comme un mariage fait pour pour le ciel. Les deux organisations travaillent depuis plus de trois décennies pour aider l'Église à garantir que ses jeunes soient pleinement activés pour cette vie et pour la suivante.

En alignant l'accréditation NAPCIS sur les normes du Newman Guide, nous aidons les écoles à se soucier de leur identité catholique tout en examinant leurs opérations. Le Newman Guide se concentre exclusivement sur la mission et maintient des normes élevées qui seraient inacceptables pour un autre organisme d'accréditation cherchant à recruter un grand nombre d'écoles catholiques tièdes.

En partenariat avec la Cardinal Newman Society, nous aiderons les écoles à renforcer leur identité catholique et à garantir leur liberté religieuse dans un environnement social et éducatif dominé par le sécularisme, le relativisme et le matérialisme.

Cette interview a été éditée pour plus de concision.

https://www.ewtnnews.com/world/us/cardinal-newman-society-to-accredit-catholic-schools