圣经将家庭视为上帝所祝福并赋予使命的单位。父母教导子女(申命记 6:6-7),子女孝敬父母(出埃及记 20:12),约书亚则为他全家做出决定(约书亚记 24:15)。
圣经同样坦诚地记录了失败的家庭。创世记中第一对兄弟以谋杀告终,箴言将充满爱的粗茶淡饭与充满仇恨的盛宴进行对比,而耶稣则警告说,跟随他可能会导致家庭分裂。
家庭是如何开始的,什么才算家庭的祝福

创世记 1:28
“神就赐福给他们,又对他们说:‘要生养众多,遍满地面,治理这地,也要管理海里的鱼、空中的鸟,和地上各样行动的活物。’”
反思: 这段经文紧接在“神就照着自己的形像造男造女”(创世记 1:27)之后,因此上帝对人类的第一个祝福也是一个生养子女的命令。洪水过后,上帝对挪亚和他的儿子们说了同样的话:“要生养众多,遍满了地”(创世记 9:1)。

箴言 18:22
“得着贤妻的,是得着好处,也是蒙了耶和华的恩惠。”
反思: 箴言认为得着贤妻是得着好处,也是蒙了耶和华的恩惠。箴言在结尾处再次回到这个话题,问道:“才德的妇人谁能得着呢?”(箴言 31:10)。

诗篇 127:3
“儿女是耶和华所赐的产业;所怀的胎是他所给的赏赐。”
反思: 诗篇以“若不是耶和华建造房屋,建造的人就枉然劳力”开头,随后将焦点从房屋转向了其中的人。子女被称为产业,是耶和华所赐的,接下来的经文将他们比作勇士手中的箭。

诗篇 128:3
“你妻子在你的内室,好像多结果子的葡萄树;你儿女围绕你的桌子,好像橄榄栽子。”
反思: 这篇诗篇描述了“敬畏耶和华的人”(第 1 节)的家庭:妻子在内室如多结果子的葡萄树,儿女围绕桌子如橄榄栽子。结尾处表达了愿望:“愿你看见你儿女的儿女!”(第 6 节)。

箴言 17:6
“子孙为老人的冠冕;父亲是儿女的荣耀。”
反思: 箴言提到了跨越三代的两种尊荣。子孙为老人的冠冕,父亲为儿女的荣耀。
家庭成员之间应尽的义务

《出埃及记》20:12
“当孝敬父母,使你的日子在耶和华你神所赐你的地上得以长久。”
反思: 在十诫中,关于上帝的诫命排在首位,而关于人际关系的诫命则从家庭开始。这条诫命带有在地上长寿的应许,保罗在以弗所书 6:2-3 中引用它教导子女时指出:“这是第一条带应许的诫命。”

以弗所书 6:4
“你们作父亲的,不要惹儿女的气,只要照着主的教训和警戒,养育他们。”
反思: 保罗刚刚教导子女要听从并孝敬父母(以弗所书 6:1-3),随后转向父亲。他告诫父亲不要惹儿女的气,只要照着主的教训和警戒养育他们。歌罗西书 3:21 中的平行经文给出了原因:“恐怕他们失了志气。”

以弗所书 5:25
“你们作丈夫的,要爱你们的妻子,正如基督爱教会,为教会舍己。”
反思: 保罗为丈夫设定的标准是基督,他为教会“舍己”。第 31 节引用了创世记 2:24“二人成为一体”,第 33 节总结道:丈夫要爱妻子如同爱自己,妻子也要敬重丈夫。基督徒对周围关于妻子顺服的呼召(第 22-24 节)有不同的解读:互补主义教会将其视为婚姻中持久的领导秩序,而平等主义读者则强调第 21 节“又当存敬畏基督的心,彼此顺服”作为整段经文的指导原则。

提摩太前书 5:8
“人若不看顾亲属,就是不看顾自己家里的人,这就是背了真道,比不信的人还不好。”
反思: 保罗正在指导提摩太关于教会中寡妇的事宜。在教会供养寡妇之前,她的儿女和孙子孙女应当“学会孝敬本家”(第 4 节)。凡不供养亲属,特别是自己家里的人,“就是背了真道”。

约书亚记 24:15
“若是你们以为事奉耶和华不好,今日就可以选择所要事奉的:是你们列祖在大河那边所事奉的神呢?是你们所住这地的亚摩利人的神呢?至于我和我家,我们必定事奉耶和华。”
反思: 约书亚在示剑召集了各支派,重述了他们的历史,从祖先在幼发拉底河那边“事奉别神”开始(第 2 节)。他让整个民族做出选择,并首先为自己的家庭做出回答。百姓随后回应说:“我们断不敢离弃耶和华”(第 16 节)。
将信仰从父母传给子女

申命记 6:6-7
“我今日所吩咐你的话都要记在心上,也要殷勤教训你的儿女,无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论。”
反思: 这些经文紧接在“以色列啊,你要听!耶和华我们神是独一的主”以及尽心、尽性、尽力爱上帝的命令之后。教导发生在家庭的日常生活中,无论坐下、行走、躺下、起来,第 9 节还提到要将这些话写在门框和城门上。

箴言 1:8-9
“我儿,要听你父亲的训诲,不可离弃你母亲的法则;因为这要作你头上的华冠,你项上的金链。”
反思: 箴言中第一次对“我儿”的称呼紧接在“敬畏耶和华是知识的开端”之后(箴言 1:7)。父母双方都要教导:父亲给予训诲,母亲给予教导,儿子被告知要将这些当作头上的华冠和项上的金链。

箴言 22:6
“教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。”
反思: 箴言将早期的训练与整个人生的方向联系起来。基督徒有两种解读方式:一些人将其视为一种应许,即在上帝的道中受教的孩童终会回归;而另一些人则像对待大多数箴言一样,将其视为一种普遍规律的陈述,而非对每个孩子的绝对保证。

诗篇 78:4
“我们不将这些事向他们的子孙隐瞒,要将耶和华的美德和能力,并他奇妙的作为,述说给后代听。”
反思: 诗人重述了“我们列祖告诉我们的事”(第 3 节),第 5-7 节解释了原因:上帝命令父亲教导子女,以便“后代子孙”也能听见。这种传承贯穿了几代人,诗篇给出了目标,即让他们“仰望神”。

提摩太后书 1:5
“想到你心里无伪之信,这信是先在你外祖母罗以和你母亲友尼基心里的,我深信也在你的心里。”
反思: 保罗在写给提摩太的信中提到了将信仰传给他的两位女性:他的外祖母罗以和他的母亲友尼基。在信的后面,他提醒提摩太“你从小明白圣经”(提摩太后书 3:15)。
当家庭出现问题时

创世记 4:8
“该隐与他兄弟亚伯说话。二人正在田间,该隐起来打他兄弟亚伯,把他杀了。”
反思: 在杀害亚伯之前,上帝曾警告该隐“罪就伏在门前”,他必须制伏罪(创世记 4:7)。事后,当上帝询问亚伯的下落时,该隐回答说:“我岂是看守我兄弟的吗?”(第 9 节)。

箴言 15:17
“吃素菜,彼此相爱,强如吃肥牛,彼此相恨。”
反思: 充满爱的粗茶淡饭被拿来与充满仇恨的肥牛相比。前一节经文在敬畏耶和华的背景下做了同样的比较,箴言 17:1 在家庭背景下重复了这一点:“设筵满屋,大家相争,不如有块干饼,大家相安。”

马太福音 10:35-36
“因为我来是叫人与父亲生疏,女儿与母亲生疏,媳妇与婆婆生疏。人的仇敌就是自己家里的人。”
反思: 耶稣派遣十二门徒,并告诫他们跟随他所要付出的代价。他的话呼应了弥迦书 7:6,其中家庭内部的反目是腐败时代的征兆。下一节经文点明了重点:“爱父母过于爱我的,不配作我的门徒。”路加福音 12:52-53 记录了关于一家五口分裂的类似教导。
是什么维系着一个家庭

歌罗西书 3:13
“倘若这人与那人有嫌隙,总要彼此包容,彼此饶恕;主怎样饶恕了你们,你们也要怎样饶恕人。”
反思: 保罗在写给教会的信中,几节经文之后便直接进入了对妻子、丈夫、儿女和父亲的教导(歌罗西书 3:18-21)。宽恕是以主自己的宽恕为榜样,第 14 节补充了爱,“爱是联络全德的”。

诗篇 133:1
“看哪,弟兄和睦同居,是何等地善,何等地美!”
反思: 这篇诗篇讲述的是弟兄和睦同居。它将这种合一比作膏油流在亚伦的胡须上,又如黑门的甘露降在锡安山,最后写道:“因为在那里有耶和华所命定的福,就是永远的生命。”
在家中阅读这些经文
申命记 6:7 将教导儿女置于家庭日常生活的时刻:无论坐在家里,行在路上,躺下,起来。约书亚记 24:15 和诗篇 78 篇虽然是对全体百姓说的,但都以家庭为核心:约书亚为自己的家作主,而诗篇 78:5 将教导的责任交给父亲,由他们传给儿女。

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